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大作家沈石溪对话“扬子小作家” 亲口揭秘写作背后故事:曾与六匹饿狼斗智斗勇

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  沈石溪鼓励同学们争当扬子小作家并亲笔题写祝福语,“今天的文学幼苗,明天的文学大树。”有很多同学带来了自己收藏的沈石溪的作品,希望能获得沈老师的亲笔签名。面对热情的小作家们,沈老师一一为同学们签名并微笑着与大家合影。拿到签名后,同学们非常兴奋,很多人说,“沈老师亲笔签名的书要一辈子珍藏。”

  冬令营期间,每位同学都拥有一份个人作品集。他们参与每项活动的记录,他们写的每一篇作文都能呈现出来。昨天下午,所有同学都参加了冬令营结营仪式,领取了优秀营员证书,真正升级成为“扬子小作家”。

  沈石溪甚至曾想到用火狼。他们把自己的衣服烧到只剩,狼群仍然守在树下。幸而,当地村民得知消息后,及时搭救了他们。沈石溪说,这段特殊经历为他日后写“狼”小说提供了宝贵的感性经验。“在树上的时候,我不敢闭眼,一直在观察它们,了解了狼的长相和习性。”

  来自溧阳市实验小学的陈润愉是沈石溪的铁杆粉丝。沈老师进来时,她特意整理了头发,又抹平衣服上的每一道皱痕。“沈老师完全是一个邻家爷爷的模样,非常和蔼可亲。”她落落大方地介绍,“我最喜欢您写的《黑天鹅紫水晶》中的紫岚,很欣赏紫岚的,它为了理想锲而不舍。”

  沈石溪笔下的动物形象总是生动传神、栩栩如生,让很多同学忍不住反复阅读。为什么他能将动物写得如此出彩?昨天现场,沈石溪揭秘,他写动物尤其是写狼非常生动,竟和自己与六匹狼斗智斗勇的经历有很大关系。

  来自靖江外国语学校的盛显贻说,“沈老师的写作经历使我意识到,没有大量的阅读以及生活中的细心观察,是写不好小说的,所以我必须向沈老师学习,增强自己的观察能力。”

  “终于见到我的偶像啦!”“我有好多问题想问沈石溪。”在一片激动声中,深受同学们欢迎的“中国动物小说大王”、著名作家沈石溪做客“2018年扬子晚报全国小作家冬令营”,对话小作家,为本次冬令营画下了完美句号。现场,他绘声绘色地讲述了自己为何会踏上动物小说写作之。沈石溪鼓励大家学会观察生活,不断积累写作素材。他还给扬子小作家们送上祝福,鼓励这些“文学幼苗”努力长成“文学大树”。

  沈石溪被称为“中国动物小说大王”,他的代表作品有《狼王梦》、《斑羚飞渡》、《第七条猎狗》、《最后一头战象》等,今年又有新作《五只小狼》问世。同学们非常喜欢他作品中的动物形象,同时也好奇,为什么沈老师会与动物故事结缘?沈石溪现场道来原因。他16岁就去西双版纳插队落户。在云南边疆生活了18年,沈石溪农忙时当农民,农闲时当猎人,和动物相处了很长时间。他养过鸡、鸭、鹅、马、牛、羊,还养过小老虎、大象、大蟒蛇等动物。在西双版纳和动物相处的经历成了他日后的写作素材。

  昨天的活动在南京金陵中学河西分校举行。当沈石溪老师走进报告厅,扬子小作家们按捺不住激动的心情,现场响起热烈的掌声。

  沈石溪向同学们讲了一个终身难忘的故事:他曾经被六匹饿狼围困在树上2天2夜。“我和同伴去山林打猎,狼追来,我只能努力地爬到树上去躲,但是我小学上了6年,初中上了3年,这9年里,从来没有一个体育老师教过我如何爬树。”同学们听了哈哈大笑。他继续讲故事,“六匹狼饿得前胸贴后背,到了晚上它们的眼睛都闪着绿色的光……”同学们一个个都屏气凝神,仿佛自己置身于西双版纳的大树上,生怕多喘了一口气而掉下树去。

  “终于见到我的偶像啦!”在一片激动声中,深受同学们欢迎的“中国动物小说大王” 、著名作家沈石溪做客“ 2018年扬子晚报全国小作家冬令营” ,对话小作家,为本次冬令营画下了完美句号。现场,他绘声绘色地讲述了自己为何会踏上动物小说写作之。沈石溪鼓励大家学会观察生活,不断积累写作素材。他还给扬子小作家们送上祝福,鼓励这些“文学幼苗”努力长成“文学大树” 。针对现场小朋友普遍关心的如何提高自己写作能力的问题,沈石溪总结了三点写作经验,首先生活是创作的源泉,亲身经历过才更容易写出真情实感。昨天下午,所有同学都参加了冬令营结营仪式,领取了优秀营员证书,真正升级成为“扬子小作家” 。

  大作家沈石溪对话“扬子小作家” 亲口揭秘写作背后故事:曾与六匹饿狼斗智斗勇

  为期6天的扬子晚报小作家冬令营昨日正式闭营。冬令营期间,孩子说得最多的一个词就是:开心。“戏剧之夜”开展破冰活动;跟非遗手工艺人学做情怀花灯;包饺子感受浓浓年味;定向越野寻找“南京密码”;深度研学中山陵;探访南京师范大学敬文图书馆;聆听名师读写课;名师一对一面批作文……丰富的行程帮助同学们放松身心、开阔视野、提升读写能力。孩子们玩得嗨、学得好,家长们也是交口称赞。一位家长在朋友圈卖力宣传冬令营,“每天的活动安排这么丰富,老师们把孩子照顾得无微不至,谢谢!”

  针对现场小朋友普遍关心的如何提高自己写作能力的问题,沈石溪总结了三点写作经验,首先生活是创作的源泉,亲身经历过才更容易写出真情实感;二是细节决定成败,同学们在生活中要睁大慧眼,积累生动有趣的生活细节。最后,要有丰富的想象力,这样才能在生活素材上进行加工。沈石溪将写作比喻成一只鸟,只有具备“生活经历”和“丰富的想象力”这一双翅膀,写作这只鸟才能高飞。

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